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Kleines ABC der Sonderpädagogik

 
Abklärung und Beratung: Der Schulpsychologische Dienst berät und unterstützt Eltern, Lehrpersonen und Behörden bei der Suche nach Lösungen.

Begabtenförderung: Manche lernen rascher oder haben besondere Fähigkeiten - auch sie verdienen besondere Unterstützung.

Deutsch als Zweitsprache: Fremdsprachige Kinder erhalten Zusatzstunden, um rascher Deutsch zu lernen, damit sie im Regelunterricht besser folgen können.

Externe Sonderschulung: Bei nachgewiesenem sehr hohem Förderbedarf kann die Schulpflege eine externe Sonderschulung bewilligen.

IF: Integrative Förderung zur gezielten Unterstützung von Kindern mit Lernschwierigkeiten.

Logopädietherapie: Schwierigkeiten mit der Aussprache und im Spracherwerb werden in gezielter Einzeltherapie angegangen.

Psychomotorik-Therapie: Kinder mit besonderen Bedürfnissenim Bereich Körperwahrnehmung, Bewegung und Koordination, Schreibfluss etc. erhalten spezifische Unterstützung.

Psychotherapie: Kinder, deren psychische Situation sich (z.B. bei Trennung der Eltern oder nach einem Todesfall in der Familie) negativ auf ihr schulisches Fortkommen auswirkt, erhalten therapeutische Begleitung.

Repetition: Manchmal braucht ein Kind einfach mehr Zeit - die Wiederholung einer Klasse gibt zudem die Chance, bereits Bekanntes zu vertiefen und so mehr Sicherheit zu gewinnen.

Für mehr Einzelheiten siehe Link im Downloadbereich: Sonderpädagogisches Konzept der Schule Rüschlikon.
 
Download: >>>Sonderpädagogisches Konzept der Schule Rüschlikon [PDF]