Pädagogisches Thema: "Verwöhnte
Kinder kommen zu kurz"
Kinder, die verwöhnt
werden, gewöhnen sich an eine falsche Lebenshaltung
und büssen ihre Fähigkeit zu autonomer Lebensgestaltung
ein. Das beinhaltet auf der individuellen Ebene geringes
Durchhaltevermögen und geringe Selbständigkeit,
auf der sozialen Ebene eingeschränkte Kompetenz in
der Gestaltung von Beziehungen, insbesondere wenig Konfliktfähigkeit.
Verwöhnung geschieht
durch Eltern, Grosseltern, Lehrpersonen, Massenmedien,
Werbung, usw. Aus der Sicht der Erwachsenen ist die verwöhnende
an Stelle der erziehenden Haltung der bequemste Weg, um
Ablehnung und Konflikte zu vermeiden.
Die Schule hat die Aufgabe,
die Kinder zur Selbständigkeit zu erziehen, so wie
der Staat mündige Bürger und die Wirtschaft
eigenständige, aber teamfähige Persönlichkeiten
braucht. Aus diesem Grund lohnt es sich, dem Phänomen
der Verwöhnung Beachtung zu schenken.
Die Umsetzung geschieht
durch Diskussions- und Weiterbildungsveranstaltungen,
Unterrichtsprojekte, Elternabende und -gespräche,
besondere Beobachtungs-Schwerpunkte bei der Hospitation.
Personelle
und organisatorische Ziele
1.
Vorbereitung Einführung
des Englischunterrichts an den 2. Klassen
2.
Vorbereitung Einführung
von Blockzeiten an allen Klassen
3.
Erarbeitung eines Konzepts
für Freifächer in Primarschule und Kindergarten
4.
Neue Hospitationsrunde
der Lehrpersonen
5.
Optimierung des Weiterbildungskonzepts
für Lehrpersonen
6.
Elektronisches Erfassen
der Klassenserien in den einzelnen Schulhäusern zwecks
Austausch / Leseförderung
7.
Upload wichtiger Dokumente/Formulare
auf die Website "www.schulerueschlikon.ch"
8.
Einheitliches Erscheinungsbild
in schriftlichen Dokumenten der Schule
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